活动策划

实用的活动策划模板汇编7篇

一、 活动背景及目的

给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。

二、 主办方及承办方

主办方：

承办方：

三、 活动时间安排

比赛时间：4月28日 地点：A709

四、 活动流程

（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则

（二）院系推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签

第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。

第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。

（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。

五、活动组织

活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。

六、活动前期准备

1：申请场地：A709

2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。

3：预算：

1）宣传费用30

2）奖品费用150

3）评委纪念品20

一、活动目的：

长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的重要体现。对今天的孩子来说,长征精神的启示就是永不言败"。为大力弘扬长征精神，展现红军小学学生的风采，特举办本次讲故事比赛。

二、活动时间：20xx年4月30日下午。

三、活动内容和形式：

本次活动以讲故事为载体，内容以红军长征过程中的感人事迹为主。各班派三名选手参加比赛，每位选手比赛的时间控制在三至五分钟，请各班语文科任老师认真指导。

四、评比方式： 比赛分低、中、高三个年段进行，一、二年级为低年级赛段;三、四年级为中年级赛段;五、六年级为高年级赛段。各赛段选手在赛前以抽签形式决定出场顺序。比赛结果以各赛段为单位，分设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、评分标准：

1.仪表：着红军小学军服，举止自然大方。

2.语言：语音规范，口齿清晰，普通话标准。

3.表达：表演生动，感情充沛、富有感染力。4.脱稿：尽量脱稿。

附： XX小学"长征故事我来讲"评分表

选手 序号 仪表(1分) 语言(2分) 表达(5分) 脱稿(2分) 总分

为全面贯彻党的教育方针，落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》的精神，促进我校小学生艺术素养与技能的提高，营造浓郁的校园艺术氛围，以及为广大学生搭建展示艺术才华的平台，决定开展xx中心小学20xx年“艺术节”活动，现将活动的具体事项安排如下：

一、活动宗旨

活动以面向全体学生为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，进一步丰富学校的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，营造浓郁的校园艺术氛围。

二、活动内容与时间安排

1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动（12月上旬）。比赛活动内容为合唱比赛、校园集体舞比赛，各校点可根据本校实际情况选择开展至少一项活动，尽可能做到人人参与，营造浓郁的节日氛围。每项活动的开展可根据学校的规模且不影响学校正常教学秩序的情况下，采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。活动开展情况请各校点以书面汇报或报道上报中心小学政教处或办公室，以作学校12月份工作考评使用。中心完小初定于第15周（12月10日）开展全校以班为单位的太极拳展示比赛；初定于第16周（12月18日）以班为单位开展大合唱比赛。

2、书画作品展评与艺术表演展演活动（12月中下旬）。各校点可根据本校开展的活动，从中选择优秀的作品进行展评，优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动，中心小学将于12月底组织开展xx中心小学20xx年师生书画展评及20xx年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动，并将部分优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术表演展演活动，书画作品展评每校点在12月25日前筛选教师优秀作品2份，学生优秀作品5份（教学点至少2份）上报中心小学政教处参评（作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处），艺术表演展演各完小参演，每校至少上报一个优秀节目展演（中心完小一班上报一个节目），节目单及辅导教师名单请在12月25日前上报中心小学政教处江苏副主任处。各校点要通过书画作品展评与艺术表演展演活动对学生进行一次艺术的熏陶，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

三、活动要求

1、各校点要以学生为主体、教师为主导、要面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

2、各校点要贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极创建艺术教育特色。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

3、各校点要注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加镇、县艺术节活动。

4、各校点在艺术节活动中要切实做好学生安全管理工作，制定好安全应急预案，确保学生饮食安全、交通安全，确保活动安全有序圆满完成。

各项活动循序开展，若因天气原因，活动时间另行通知。

四、奖项设立

1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动由各校自行安排。

2、书画作品展评与艺术表演展演活动中心 ……此处隐藏3145个字……”和“奋斗格言记录”活动，并进入以上两个活动的评奖环节，其中，发送街拍图片的要附有图片内容介绍。

（二）河北共青团官方微博将刊登“青年风尚人物事迹”和“追忆红色励志故事”的有关内容，将以上四个主题活动的任意一条博文转播至“@河北共青团+五位好友”，就可以作为幸运博主候选人参与抽奖。

（三）此次活动还将开辟青年风尚人物微访谈栏目，与我省青年风尚人物进行网上对话，参与活动可向接受访谈的人物提问。

五。作品要求

所有参与活动的微博内容必须是符合活动规定、积极健康、和谐进步的主题，不得含有低级趣味等不健康内容，如经发现，立即取消其参与资格。

六。评奖和抽奖方式

（一）优秀奋斗格言评选：每月举行一次，每次由活动组委会根据转播量和格言内容质量评选出10条优秀留言，每条格言奖励为面值100元的手机充值卡。

（二）优秀街拍照片评选：活动结束后，由组委会召开初评会，选出部分优秀作品，并在专题网站上进行展示投票，根据投票结果和组委会最终意见选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，一等奖为奖金3000元，二等奖为现金20xx元，三等奖为现金1000元。

参与“奋斗格言评选”和”优秀街拍照片“活动的获奖博主，将获得活动主办方颁发的荣誉证书，并直接作为省团委”双十佳“评选活动的候选人。

一．活动背景

“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”作为青年大学生，我们应该如何去做？教育部将对我校进行本科学位授予评估，既是对我校教学质量和办学水平的一次综合性、全方位的大检阅，也是学校发展的一次良好机遇。迎评促建，是关系到学校生存与发展的头等大事，和我们每个人都息息相关。为此, 我们组织本次活动,树立评建创优人人有责的思想。

二．活动目的

希望通过本次“评建创优我先行”活动，能够让同学们树立正确的人生观、价值观，用自己最好的精神面貌迎接评估。为了评建, 更是为了协和文化的承续, 努力以一个合格的大学生来迎接这次评估。希望同学们要有主人翁的姿态积极参与评估。相信我们会做的很出彩！

三．活动对象

信息技术系xx级通信第一团支部全体同学

四．活动时间和地点

活动时间：xx年10月22日活动地点：河西教室a2-302

五．活动举办单位

主办：共青团福建师范大学协和学院委员会

承办：信息技术系xx级通信第一团支部

六．活动内容及流程

（一）活动的前期准备

1.活动细节策划：朱李娟、王剑心；

2.活动工作责任人的落实，相关物品、器械的筹备：伊星火、张贤维；

3.图文影音资料的收集：叶笛、焦汉；

4.活动宣传：宣传画、横幅：甘颖华、叶笛；

5.活动负责人召开班委会对活动人员进行合理的工作安排；

6.在班委会上讨论活动期间可能会发生的安全问题，拟出解决方案。

（二）活动的主要内容

全体人员到场后，主持人介绍本次活动的背景以及主题，介绍嘉宾并宣布本次活动正式开始。

第一环节 辉煌成果，创建未来

本环节为回顾我们学校努力的成果，用ppt来展示我们协和建校以来的成长，学长学姐们的风采和评估的相关内容。ppt展示完毕之后，请特邀嘉宾说些他自己的经历以及对我们的期望。之后由主持人发起班级同学再次感谢嘉宾发言并介绍下一个活动。接着工作人员下发小纸贴，每人写上自己对未来的期望。

意义：让同学们更加了解我们学校的历史以及学校努力的成果。也让同学们对自己的未来目标更加的明确。并且让同学们更清楚的了解如何迎接评估。

主持人宣布第一环节结束，接下来进入第二环节。

第二环节 团结一心，互动游戏

本环节为互动游戏环节，自愿参与游戏。参与游戏的同学分为几组，每组8人以上（含8人）。每组分发一张a4纸，站在纸内的同学越多，即为胜利组。主持人为胜利组发放礼品。（如果有想出特别办法，让全部同学在纸内的同学进行特别表扬，没有就说出方法让大家了解，并明白创新的意义）

意义：本环节重在培养同学们的团结精神，还培养同学们的创新精神。

主持人宣布第二环节结束，接下来进入第三环节。

第三环节 评建创优，知识竞答

在本环节，根据场地位置的排定分成几个部分，对每部分的同学出题（题目为评建方面内容）。主持人出题之后同学们进行抢答，最快举手的同学回答，答对的同学奖励礼品。

意义：让同学们更加了解评估的有关内容，也让同学们参与其中，同时也锻炼同学们的思维。

主持人宣布第三环节结束，接下来进入第四环节。

第四环节 自我展示，增进交流

本环节为自我展示环节，同学们自己编排的节目进行一系列的表演。节目表演完毕后，由同学们举手表决选出最受欢迎的节目，并为表演该节目的同学颁发奖品。

意义：让同学们能够更好的展示自己，并在活动中增进了解。增强同学们的凝聚力。让同学们以更好的精神面貌迎接评估的到来。

最后同学志愿上来跳兔子舞，在一篇欢声笑语中结束这场活动。

（三）活动具体安排

工作细节

总负责人

主持人

兰海璐、焦汉

申请教室、嘉宾邀请

杨慧婷

找题、出题

陈海波

场地布置

李荣斌

奖品采购

伊星火

全程照相

叶笛

计分计时

张贤维

宣传、资料收集

甘颖华

总负责人

组员

陈海波

陈柳斐、黄祥明、陈清婷

李荣斌

甘颖华、吴耀榕、陆绍城、朱李娟

伊星火

张贤维、甘颖华

叶笛

王剑心、兰海璐

张贤维

陈海波、杨慧婷

甘颖华

陈清婷、叶笛、杨慧婷

七.安全问题

总负责人：陈艺伟，组员（王剑心、张贤维、焦汉、吴耀榕、陈海波）

八.后期总结

（一）统计实际支出。

（二）做好图文资料收集及后期进行宣传。

（三）做好此次活动的工作总结。

九．经费预算

名称单价数量总价矿泉水20360宣传海报20240小纸贴5420气球、及其他装饰物50奖品200总额：人民币叁佰七拾元整

十．活动应注意的问题和细节

（一）活动开始前10分钟进场，进场后保持安静，素拓委员进行点名。

（二）注意个人周边的卫生，不得随意离开座位。

（三）班委在活动结束后自觉留下打扫卫生。

（四）安全方面负责人在活动中要注意突发事件，严防安全事故发生