【精品】活动策划方案模板合集7篇
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动策划方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动策划方案 篇1一、活动主题:班级户外交流活动
二、活动时间:xx.4.20
三、 活动地点:杨桥湖
四、 活动成员:班级所有成员
五、 活动目的:通过此次活动,增强彼此间的了解和认识,增进班级成员间的交流和沟通,加强团结,扩大班级的凝聚力和向心力。同时,活跃身心,增强活力,储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。
六、 活动流程:
1、提前进行分组。a组:301和413。b组:302和417。c组:305和419。d组:512和415.(每组寝室长为组长)
2、物资准备:a组和b组寝室长负责物资采购。c组和d组寝室长负责物资搬运。物资:烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。
3、活动行程:
⑴ 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动场地的踩点工作。
⑵、活动当天7:00——a组和b组所有的寝室各出2人参与物资采购。
⑶、8:30结束物资采购,并将所有采购物资带至三清园食堂。
⑷、8:30班级每个寝室各派2人将需要清洗的食材在学校食堂清洗干净并打好。
⑸、9:00班级所有成员在三清园食堂集合出发前往目的地。
⑹、9:30到达目的地,按照之前的分组,各组开始着手本组此次活动的相关准备工作。
⑺、10:00各组准备工作完毕后,开始本次活动策划书第1项:班级厨艺大pk。每组选取6名同学参与到这个比赛当中,比赛分三轮,实行积分制。6名同学分别根据各自擅长的手艺选取食材进行烧烤,将自己的作品做好了,首先交由评委(各寝室寝室长和生活委员担任)进行评选,优秀没有奖励,输了的队的所有成员都要为大家唱一首歌(所以班级每个人都要提前准备一首自己擅长的歌曲,然后下载下来交给寝室长,最好打印好歌词)。
⑻、12:00各组集体参与到班级大锅烩活动中,集体合唱班级班歌《最初的梦想》。围着大锅烩,班级所有成员围坐在大锅烩周围,然后选取1人采取丢手绢的方式,谁被丢中,就要实行真心话大冒险游戏规则,尽量让班级每个人都受到惩罚。
活动策划方案 篇2一、活动背景
“9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受欺辱的亡国奴生活。然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!
二、 活动目的
为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
三、 活动内容
1. 了解九一八事变七十八周年的有关内容
2. 通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变
四、 活动对象:
xx年级(2)班的全体学生
五、 活动时间:
20xx年9月18日——9月19日
六、 活动流程:
1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。(片段)
2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。
3、全班同学和老师默哀一分钟
4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛。
七、活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。 并认为作为21世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国。
通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国。
活动策划方案 篇3一、活动时间:20xx年3月中旬
二、地 点:户外(具体地址待定)
三、活动目的:春暖花开,万物复苏,这个季节充满着无限的希望。某教育机构组织开展踏青活动,一是让校内学员通过感受大自然的美好;二是感受某教育机构贴近实际的英文教学氛围;三是向外界展示某教育机构教学拥有丰富的英文活动,吸引更多校外人员对某教育机构进行关注,从而提升咨询量和成交量。
四、活动方式:户外踏青
五、活动预计结果:一定程度上提高外界对某教育机构的关注度,即:学校品牌会得到一定的提升。
六、后期宣传处理:将本活动写成软文后在网上进行推广。
七、本次活动预算:根据户外活动必备品所花费用而定。
活动策划方案 篇4一、活动主题:
班级户外活动之湿地公园烧烤活动
二、活动目的:
经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
为此,我09电子班班委决定搞一次集体野炊活动。
三、活动时间:
20xx年4月25日
四、活动地点:宜春湿地公园
五、策划:张文平
六、参与人员:
09电子全班同学
七、组织方式:
班级集体活动
八、具体活动安排:
全班分成七组,,以寝室为单位,寝室长任该组的组长(林峰和王杏源两位同学可自愿加入各组)。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体 ……此处隐藏1467个字……案!
通过本活动,培养员工爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展员工知识面,提高员工的内在素养与修养,丰富员工的精神世界,形成正确的人生观,价值观。
读书会分四阶段进行:
第一阶段(1-3月,发动准备阶段),主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变公司读书环境,利用各种机会,各个平台向全体员工宣传,做好推动工作。
第二阶段(4-6月,重点实施阶段),主要任务是:完善公司阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。不定期地开展沙龙、交流研讨等活动。
第三阶段(7-9月,升级突破阶段),主要任务是:完善公司阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。不定期组织与外部机构沟通、交流学习等活动。
第四阶段(10-12月,总结分享阶段),主要任务是:总结本活动的具体做法(含各部门总结),好的经验在全公司交流推广,参加公司组织的相关展示、评比、总结和表彰活动。
活动策划方案 篇7一.活动背景:
“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。
二.活动目的:
使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。
三.活动名称:
万圣节晚会
四.活动的时间.
地点和对象
时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00
地点:人文楼109(R109)
对象:全体英语协会的成员
五.活动内容
1.前期准备
宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)
内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他 们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准 备)。
介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉
进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)
④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣 节的问题交给主持人。
⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。
⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么 做。
⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版), 交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。
2.活动流程
活动前:
活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会 场。
音响与灯光
安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及 活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一 些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事 哪些灯管,为活动是做好准备。
会场布置
A.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气
氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑 板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要 教得歌曲的歌词(中英双语版)。
B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置
④材料与道具
检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛, 南瓜灯,打火机??看数量是否够,如果不够的马上让人
去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分 装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。
⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐
(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的 位置)
活动中:
首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有 一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。 (2分钟)
环节一:教万圣节歌曲
先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱 这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大 家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲 台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20 分钟)
环节二:双簧讲万圣节来历与活动
主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一
个环节做铺垫。(2分钟)
讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人 就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个 人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个 人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那 个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子 念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去, 但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟) 环节三:有奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开 始。(1分钟)
这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5 个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错 了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答 案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分 钟)
环节四:吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示 范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)
游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,
每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上 来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。 在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人 给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个 人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让 两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个 南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟)
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