大学活动策划

关于大学活动策划范文汇总10篇

一、 活动名称

西南交通大学第14届新生文化节之唐臣智力快车

二、 活动主办单位

西南交通大学学生会

三、 活动承办单位

西南交通大学茅以升学院学生会

四、 活动目的

为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐

五、 活动形式

本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。

六、

七、 活动具体实施安排

1. 前期准备：

1)收集比赛所需问题，构建题库(底线为20xx题)：

a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题;

b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

2) 宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍，教学楼)张贴宣传该活动。

3) 嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

4) 教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即2333、2334、2337，以及茅以升学院素质创新基地

5) 主持人：谭清泉，戴亚雄，吴海涛，卢芸

6) 现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

2. 活动流程：

1) 在两个星期内进行积分淘汰赛(即预选赛)，每场比赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低

2) 决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强;然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。

3) 决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强;然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。

4) 决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。 ，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。

3. 比赛具体环节流程及规则(每场比赛均大致相同)：

1) 6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场

2) 6:50pm—7:00pm：嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

3) 7:00pm：参赛选手进场入座

4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则

5) 7:05pm—7:20pm第一轮(必答题)：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答(实践题除外)，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员

6) 7:20—7:35pm第二轮(抢答题)：规则：共有10道题目，每题分值均为200分;举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分;若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上;题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案;

7) 7:35pm—7:50pm第三轮(决战时刻)：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内作答;必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。

8) 7:50pm—8:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖)

9) 8:00pm主持人结语，比赛结束

10) 备注：

i. 加赛环节(出现平分的时候，时间为5到10分钟)：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道;当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道;当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道.;积分最高者为本场冠军;

(创新实践题)规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分， iii. 比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛

4. 奖项设置 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品

一、活动名称

第三届“数学之星”知识竞赛

二、活动目的

通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动，使我们数学协会内部的配合更加默契，各部门对于各自的职责更加明确，也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足，对我们数学协会的未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围，提高协会成员的数学知识能力。

三、活动意义

提高会员对数学的兴趣，掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美，通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学，为每年的全国大学生“数学建模”大赛做好铺垫。

四、活动地点

5s15

五、活动时间

20xx年11月5日 15:00—17:00

六、活动对象

全校学生

七、活动准备

1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍，经过分析与审核试题，整理出第三届“数学之星”知识竞赛的试卷。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

3、场地秩序维持：组织部相关人员。

4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。

5、场地布置及人员安排：外联部相关人员。

6、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。

7、副会长、秘书部部长组成监考组。

8、宣传部相关负责人制作宣传单，并在全校进行发放。

9、宣传部相关负责人绘制宣传海报，并贴在学院宣传栏上。 ……此处隐藏5325个字……的话题

9：00—— 9：20 娱乐时间 （自由发挥，才艺大比拼）

9：20 ----- 总结

五、物资安排：

纸杯、茶叶、开水、数码相机一部、电脑及mp3+两个电脑音箱、气球、花生、瓜子、布置会场的材料和茶话会材料。

六、注意事项

1.班级所有成员必须准时到场，特殊有事必须提前请假，并说明请假的具体原因，并嘱咐信任的同学到时提到自己证明自己的存在。

2. 班级成员作好充分准备，希望在会中尽情的谈出自己的想法，提出自己独特的建议于想法。

3安排班委会成员做好各种应急准备，确保服务到位，同学满意。

4. 未尽事宜另行通知

七、后续工作

班长对此次活动进行总结，并写出书面总结。

班委会其他成员此次活动进行内部总结，就活动中工作的不足和良好之处进行讨论，总结经验教训，以便以后活动安排的更加完善。

虚心征求广大同学们对于活动内容和形式的评价，为以后活动提供指导。

八、晚会备案记录

对这次茶话会做好会后的材料保存于存档工作，方便以后查找，为以后的班级活动和项目做好借鉴准备。

一、准备工作：

1、活动申报：所需教室和场地，a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c图文信息中心dh3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)

2、活动预告：海报、宣传栏通知

3、各种活动道具的准备：至少5个相机，两包100支气球，轮滑器材(创业社提供)，世博问答题若干。

4、工作人员岗位安排：5个照相的同学，5个安排活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学

二、活动人员

1社团内部人员，徐汇校区同学

2以广告形式进行招募

三、报名形式：

以团队形式报名四人一组

四、组队方法：

自由组队，每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)

五、组织机构设置：

1、前期活动宣传人员

2、活动现场报到处人员及维持秩序人员

3、比赛现场计时人员

4、比赛各点工作人

六、比赛线路：

1、比赛可分为多条线路(具体几条线路可按照参加的的人数设定)

2、每条线路的长短基本接近

3、活动的起点和终点都为食堂正门口

4、分别有4个中间游戏点

(例：地点：食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)

七、比赛规则：

1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图

2、各队将在规定时间从食堂前广场出发

3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案，回答问题环节可取消)。

4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，比赛方算完成。

5、计算每队的用时，根据用时长短排出名次。

一、活动名称

曲艺协会登山活动

二、活动背景

每个季节都有不同的感想，而秋季让人对出行有了自然而然的亲切感。秋天的山平添了许多浪漫的诗意，于是我们决定在10月让20xx级曲艺协会新成员进行一次登山活动。这不仅可以呼吸到大自然的清新空气，还可以体验到运动的快乐与充实。

三、活动目的

为了让20xx级新成员了解曲艺协会这个大家庭，增添同学们的课余生活趣味活动，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强集体荣誉感，增进同学之间的感情。同时好多同学没有去过英雄山，活动可以让大家了解济南的景点，不只局限于学校附近的活动范围。而且还是一个深入自然，放松自我的机会，身体和身心都会得到很好的锻炼。

四、活动时间：

20xx年10月16日下午

五、活动地点：

英雄山

六、经费预算：

气球10元

七、活动开展

1.准备阶段：每个班级选出负责人，负责人联系并组织参加人员，下午2点半准时到四号楼南侧集合，集体乘坐117路公交车出发，由组织人员准备活动所需气球，带好活动所需的“曲艺协会”横幅，负责拍照的同学准备好相机，同学自带废旧报纸等。

2.活动流程：①参加人员准时集合后，由社长和负责人统计人数，人员到齐后一起出发；

②各负责人带领各组小队乘坐公交车，由于人数关系，可能分几次乘坐，下车集合后再 一起到达目的地；

③到达英雄山后，站好队形，在英雄山前的“胜利”雕像处集体拍照；

④一起登山参观，有需要的同学在适当的地点休息；

⑤登到山顶后，观看风景，自由活动，再次合影留念；

⑥观看老年乐队表演和老年人踢毽子活动；

⑦开展娱乐性活动，组织表演节目，做游戏；

⑧集体下山，原路返回。

3.活动善后:把废报纸和爆炸的气球都拾起扔入垃圾箱，好的气球送给附近的小朋友做礼，一定要保持好环境卫生，不造成环境污染。

八、注意事项

1.衣着、鞋子要适合登山活动

2.活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题与组长或负责人联系，不要擅自决定

3.垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱扔

4.千万不要在危险的地方拍照,以免发生意外

5.不能使用明火,以防火灾

6.注意安全,安全第一

一、活动背景

网络越来越贴近我们的大学，已经成为大学生活必不可少的一部分，但是网络是一把双刃剑，它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。那么怎样合理的利用网络?值得我们大学生深入思考。

二、活动主题

创建网络文明、构建和谐校园

三、活动目的

为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。

借此活动，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。

同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。

让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。

四、活动过程

时间：20xx年3月

活动对象：信息科学与技术学院志愿团

五、活动内容：

1、组织同学们观看关于网络文明事件的新闻报道视频。

并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键。

2、文明上网投票活动

3、“文明上网 从我做起”倡议书及海报

4、“绿色上网 文明上网”宣传语征集