《洗相片》教案

时间:2024-06-21 16:03:25
《洗相片》教案

《洗相片》教案

作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《洗相片》教案,希望对大家有所帮助。

《洗相片》教案1

小班艺术活动:洗相片

目标:

1、通过幼儿的大胆尝试,探索单色、多色的涂色方法。

2、培养幼儿对玩色的兴趣。

3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

准备:

1、已认识红、黄、绿、紫四种常见色

2、天线宝宝VCD、铅画纸卡片(卡片上用白色油画棒画有天线宝宝的图案)、水粉笔、(红、黄、绿、紫)四种颜料、抹布等。

过程:

一、欣赏《天线宝宝》动画片的片段,引出课题。

二、游戏“洗相片”

1、幼儿尝试第一次“洗相片”A、出示相片的“底片”,引起幼儿的兴趣;B、用桌上的材料尝试“洗相片”

2、集中讲解,请个别“相片”洗好的幼儿介绍经验

3、幼儿第二次尝试,用多种颜料涂色洗“相片”

4、幼儿相互欣赏完成的作品

三、延伸活动

带幼儿到户外拍照片。

活动反思:

教师在这个小班的美术活动设计中,尊重幼儿爱游戏的特点,使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中,教师为幼儿提供实物、实景、实在的'生活经验,创设了一种宽松的学习环境,体现了师生互动、生生互动的精神,巧妙的利用“油水分离”这一科学现象增加了游戏的趣味性,让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒,充分体验在美术活动中的成功和快乐。

《洗相片》教案2

活动目标:

1、让幼儿认识红色。

2、鼓励幼儿大胆尝试,初步掌握涂刷的方法,体验美术活动的乐趣。

活动准备:

1、主色是红色的玩具若干。

2、棒纸卡片若干,卡片上用白色油画棒画有各种玩具。

3、红色颜料,刷子,抹布若干。

活动过程:

1、出示玩具,请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候,教师鼓励幼儿之间相互交流,引导幼儿观察玩具的颜色,初步认识红颜色。教师问:你玩的是什么玩具?这么漂亮的玩具是什么颜色的?

2、出示天线宝宝波儿,展示红颜色。教师问:快看,谁来了?波儿穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的?你有没有红色的玩具呀?

3、扩展幼儿思维,鼓励幼儿大胆发言。教师问:你还在哪里见过红颜色?

4、游戏“捉迷藏”。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛,请配班老师把玩具藏起来,可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等,藏好后大家开始找玩具。当幼儿找到玩具时,引导幼儿说出在哪找到的玩具,玩具的名称。重复游戏时,逐步加深游戏的难度,可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。

5、游戏“照相”。大家做摄影师,为玩具拍照片。

6、游戏“洗相片”。

(1)、展示相片的“底片”(棒纸卡片),引起幼儿的兴趣,教师示范“洗相片”。用刷子蘸上红色颜料,轻轻地在纸上来回刷,全部刷满颜料后,相片就洗出来了。

(2)、辅导幼儿“洗相片”。教师鼓励幼儿大胆尝试,指导幼儿初步掌握涂刷的方法。

7、自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的红颜色。

活动反思:

教师在这个小班的美术活动设计中,尊重幼儿爱游戏的特点,使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中,教师为幼儿提供实物、实景、实在的生活经验,创设了一种宽松的学习环境,体现了师生互动、生生互动的精神,巧妙的利用“油水分离”这一科学现象增加了游戏的趣味性,让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒,充分体验在美术活动中的成功和快乐。

《《洗相片》教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式