读《三国演义》有感

读《三国演义》有感(集锦15篇)

读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的读《三国演义》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《三国演义》有感1

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红······第一次读三国，我就喜欢上了这首诗，感叹罗贯中“惯香秋月春风”的沧桑，喜欢“是非成败转头空”的洒脱，折服于他“古今多少事，都付笑谈中”的豪情。在三国短短的九十六年里，出现了无数的英雄豪杰。从高喊“苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉”的大贤良师张角到千里走单骑的关羽，到“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮······也出现了无数广为流传的故事：七擒孟获、三顾茅庐、望梅止渴······是非成败空转头撇下他们的邪恶与正义、成功与失败，他们都有我们值得学习的地方。在三国演义中，张角是一个大反派，但是我却觉得他是一个英雄，一个不得志的悲剧英雄。东汉末年，昏君当政，重用十常侍，皇帝甚至叫张让为阿父。朝廷甚至将卖宫公开化。这是如何的腐朽啊。张角，一个不第的秀才，偶遇仙人，得授《太平要术》。

他一腔救国救民的激情被点燃。望着生活在水深火热中的人民，他心急如焚却无力改变这样的局面。他只能靠治病来救治世人，朝廷越来越乌烟瘴气，奸臣把持了朝政。他最终决定了要起义。他高喊道：“苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。”号召天下的人民站起来，反抗腐朽的东汉王朝，建立一个清明的王朝。他是一个英雄，却不是一个帅才。他约束不了自己的手下，导致黄巾军到处烧杀劫掠，引起了天下人的反抗。经过多方势力的围剿，他的人马已经精疲力竭，他也已经山穷水尽。黄巾起义失败，他背上了千古的骂名。

三国的篇章翻开了崭新的一页，三国的英雄豪杰们正式登场，他却被遗忘在历史的洪流中。从张角的身上，我学习到了很多。他那种“济世救民”的情怀是我最佩服的地方。但从他身上，我也得到了很多教训。首先，他不懂得任用人才，导致黄巾军的将领都是一些草包，往往被别人一刀斩于马下。他还不懂得赏罚分明，导致黄巾军中的很多人到处为非作歹，为黄巾军的失败埋下伏笔。我十分崇拜张角我希望我能用另一种方式去为国家做贡献，替国家消灭那些社会的蛀虫。让我们中国的政治真正地做到清明，实现真正地民主。张角让我学到的最重要的就是那颗为了理想而努力的心。我将用我的青春去追逐我的梦想。

读《三国演义》有感2

在当今这个时代，很多人都会追逐明星偶像，而我却崇拜《三国演义》里的诸葛亮。

诸葛亮年幼时，东汉王朝腐败，民不聊生。九岁时，董卓进京废帝，另立献帝；十三岁时，曹操占据徐州，他只能背井离乡，和叔父一起流落它乡；十七岁时，叔父不幸离世。从此，他就隐居在隆中，潜心学习，未出茅庐，尽知天下大事。《三国演义》中，英雄如天上的繁星那么多，但是在这众多的星星中，诸葛亮便是最璀璨的一颗。

在我心中，诸葛亮就是智慧的化身。他上知天文，下晓地理，深谙政治，精通军事。在草船借箭中他料事如神，算到三天后必有大雾，并借曹操的疑心得到十万多只箭。在火烧赤壁中，他又把箭还了回去，他还把箭头加了火，这箭直射曹营，烧死了不少曹军；在空城计中，司马懿带十五万大军攻打西城，当时驻守西城的只有两千五百名军士，而他却大开城门，引两个少年来到城头上，凭栏而坐，从容镇定地焚香弹琴，吓退了司马懿。诸葛亮就是这样一位挥挥羽扇计上心来的军事家。而这都得益于他的勤奋学习和留心观察。

在生活中，我是一个不爱动脑的人，只要遇到棘手的事就会手忙脚乱。看了诸葛亮的故事，我明白了遇事要从容镇定的道理。今后我会努力学习，多动脑筋，要变得像诸葛亮一样聪明。正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。

在我心中，诸葛亮不仅是一位军事家，还是一位发明家。相信大家都听说过孔明灯吧，但不一定知道它的由来。其实它是由诸葛亮的字得来的，为了在敌人围攻的时候能快速与他人联系，诸葛亮就发明了这种“孔明灯”。为了方便运输粮草，他还发明了木牛流马；为了更好的护城，他还发明了连发弩。他真不愧是一位绝世奇才。

在我心中，诸葛亮还是一位谦逊的人。在诸葛亮向刘备推荐凤雏庞士元时，刘备就问他：“他与军师相比如何？”诸葛亮说：“他的才华胜我十倍。”可见他是一个多么谦虚的人啊。的确，诸葛亮是一个德才兼备的人，是我们学习的榜样。在生活中，有很多人一旦取得了好成绩，就会骄傲自满。我也干过这样的傻事。有一次，我语文考了96分，全班第一，于是就开始骄傲起来，认为大家都不如我，结果导致了成绩的下降。读了这个故事让我明白了一个道理：做人要谦虚。

诸葛亮，你真是我心目中的偶像，虽然你这颗璀璨的明星已经落下，但你在我心中的地位却是其他人无法相比的。你的英名将千古流芳，永远留在天地之间。

读《三国演义》有感3

观书有感（李依依）——读《三国演义》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每每这首大气磅礴，气势宏伟的赞歌在耳边响起，《三国演义》的故事就在脑海里回放。多少英雄好汉在历史的激流中裹挟前进，是名垂千古，抑或是受人指点，都已在历史的大浪中滚滚而去。

怀着对中华五千年璀璨文化的膜拜之情，秉承华夏儿女对英雄的崇拜之意，虔诚读起《三国演义》。跌宕起伏的故事情节，曲折动人的人物设置，我仿佛穿越时空，被带到了硝烟弥漫的三国时期。

这本书以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述了从黄巾之乱开始，到桃园三结义，再到神机妙算的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。

《三国演义》这本书塑造了一大批叱诧风云的英雄人物。诸葛亮就是其中之一，他是“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节。有着神机妙算，料事如神的本领。作者似乎神话了诸葛亮，在引人入胜的情节推动中，展现在读者眼前的是一个鲜活的历史人物。

历史总是留给后人深刻的警醒，历史也留给后人无限的遐想。诸葛亮的人格魅力已然定格在英雄好汉中。读完三国，我对诸葛亮已膜拜至极。我寻寻觅觅，豁然开朗，在我们的班级也有小诸葛。虽然没有像诸葛亮那样为刘备尽忠，但料作业，真是无人可比。老师的套路再深，也在他的掌控之中。他自诩为少年诸葛亮，时常手握一把扇子，苦思冥想，掐指一算，大有天机不可泄漏之意。在我们的一再吹捧鼓动之下，他得意洋洋地宣布来日作业，常常一语命中。从此我们对他的崇拜之情便如黄河之水滔滔不绝。

我们班里不仅仅有诸葛亮的影子，也有关羽、赵云、张飞的化身……穿越古今，历史人物的形象已刻骨铭心。刘备说:“一个人要有贤德、仁慈，方可得民心，成大事。”诸葛亮轻摇羽扇：“一个人只有做事小心、谨慎，才有成功的机会。”关羽惭愧地说：“你可别像我那样心高气傲，做不成事。”赵云来了，吕布来了，孙权也来了……

《三国演义》是一本不可不读的经典名著， ……此处隐藏6671个字……的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……还可以了解平时常说的俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”、“肚子在唱空城计”……的含义。更让我们记着了一个个栩栩如生的鲜活人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽、粗中有细的张飞、赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

反复阅读《三国演义》，它还是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的'鸿篇巨作。如我最崇拜的神机妙算诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以在生活中，我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，对他人的错误要宽容；也不应该因为自己的一次失利而心灰意冷，更不应该为自己取得的一点成绩而趾高气扬，天外有天，仔细想想我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

每次研读《三国演义》都会有不同感受，愿《三国演义》成为伴你成长的一本好书。

读《三国演义》有感13

东汉末年，奸臣当道，主上蒙尘，一位家道没落的皇族后裔，一位多谋多疑的乱世奸雄，一位胸怀大志的少年英豪，一位抱着复兴汉室的报复，一位怀着改朝换代的野心，一位带着振兴父业的梦，各自踏上了实现理想的路。

这便是《三国演义》。它的故事我们自记事起就有所耳闻了。其中，我读罢后最有感想的便是诸葛亮这位神机妙算，似神似妖的人物了。

在诸葛亮出山之前，他只是个每天躺在床头，嘴中吟唱着“草堂春睡足，窗外日迟迟”的读书郎，小鲜肉，但他已知天下三分。而早在诸葛亮还是位莘莘学子时，他便与一道学习的徐庶等人不同，他有自己的学习方法——观其大略，因此他的才能比其他人高一等，所以，“卧龙”这个称号，并非浪得虚名。

诸葛亮也是位有自尊，有自信的人。刘备三顾茅庐，才最终得以见诸葛亮一面并劝其辅佐自己，匡扶汉室，这说明诸葛亮自尊，他不甘被别人一叫便应，对别人唯命是从，他要别人对自己恭敬，再去恭敬别人。诸葛孔明这个人在出山之前，长把自己比作管仲乐毅，管仲和乐毅是和许人物？他们都是一代治世能臣，他们都是一代绝代智将，亮将自己比作他们，便说明他坚信自己也有治世的能力，自己也是位绝代智将，这说明他自信。

而他这自信，绝非是自负的表现，而是恰到好处甚至是贬低的比喻，我们从书中或是从小听到的著名故事中就能深深地感受到这位诸葛武侯的超高智商和知识渊博，他是位料事如神而又用兵如神的天才，在古代人民眼中神一般的人物，是令敌人胆丧，让敌人看见就害怕的强者，他是位一人当抵百万师的神明，前者在那刮着秋风的五丈原上远远回荡的“我有头否？”中隐隐浮现，后着则由那已被黄沙侵蚀的古城之上的琴声述说。同时，”草船借箭“，“七擒孟获”，“借东风”，“三气周瑜”，“木牛流马”和那让我们历历在目，无懈可击的激将法也将这位丞相的智慧永远地留在了神州大地。

而诸葛亮除了有这样令人无可比拟的超凡智慧之外，也有他那被人歌颂不止的追求公平公正和体谅人民的心。挥泪斩马谡，是他在情谊与国家法律之间的最终抉择，自贬官职，是他在民心所向和高位厚禄之间的坚毅决定；在五次北伐时，诸葛亮也常常考虑到战士们的内心，每次班师后都会等几年之后才再度出击，并将取胜得到的金银财宝大部分分给士兵们，只为对得起他们在战场上九死一生的命运。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

读《三国演义》有感14

在浩如烟海的中华经典文化作品中，我对《三国演义》那是情有独钟。这本书是元末明初的文学家罗贯中写的，是我国的四大名著之一。

这本书主要写了在东汉末年这个时期，出现了乱世英雄，其中最有代表性和最具有实力的是曹操、孙权、刘备、，他们分别建立魏、吴、蜀政权。公元二O八年的赤壁之战，使三国鼎立的格局初步奠定。公元二二O年，曹丕废了汉献帝，在洛陽称帝建魏。此后刘备、孙权先后称帝，魏、蜀、吴三国鼎立局面正式形成。公元二六三年，蜀国被曹魏所灭。公元二六六年，司马炎废魏称帝，建立晋朝，史称西晋。公元二八O年，晋武帝灭东吴统一南北。

这本书描写了大大小小四十多场战役。其中最让我感兴趣的一场战役是火烧赤壁。主要讲了黄盖利用假投降引诱曹军，借助诸葛亮施出的“借东风”的方法，呼风唤雨让火船前进与曹军水寨中的船相撞，顿时，敌船着起火来，江面仿佛一片火海。书中的“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰冲天”一句，把战争场面描写得活灵活现，十分壮观。

这本书还写了许多英雄人物。我最佩服诸葛亮这个人物。他熟知天文地理，足智多谋。他“借东风”、“空城计”、“八阵图”、“草船借箭”、“三气周瑜”等等，这些都是人们意想不到的。另外，他还能猜透别人的心思，真是一个神人啊！

《三国演义》这部经典之作，不仅让我知道了一段古代历史，还让我认识了许多英雄和谋略。最重要的是它让我明白了许多做人的道理，这些道理让我终生受益。

读《三国演义》有感15

今年寒假，我利用10天的时间读完了《三国演义》，这本书中有智勇双全的关羽，有神机妙算的诸葛亮，还有老奸巨猾的曹操......

我对诸葛亮印象颇深，他是蜀国君主刘备的军师，字孔明。想当年刘备三顾茅庐才请出诸葛亮，我对他舌战群儒一事很感兴趣，他受到刘备的嘱托，去劝说东吴之兵合力抵抗曹操，凭他的三寸不烂之舌说服孙权和他的手下的一大群谋士、战将。他和鲁肃一起过江，并且凭他的机智和雄辩的口才赢得了这场没有硝烟的战争。这让我联想到了蔺相如完璧归赵的故事，他来拜见赵王，赵惠文王第一句话就问他：“秦国要用十五个城来交换我的和氏璧，你看我应不应该答应他呢？”蔺相如毫不迟疑的说：“秦国强，赵国弱，我觉得你不答应也不行呀!”“可是，假如秦国拿了我的和氏璧，却不把城池给赵国，怎么办？”赵惠文王忧心忡忡的问。蔺相如说：“因此，照我的看法，还是派人去比较好。”蔺相如自告奋勇到了秦国之后，把玉给了秦王，他对秦王说：“虽然这块玉是赵国的稀世之宝，但有一些细微的瑕疵，请我来指给你看看！”秦王一听：“有瑕疵？快指给我看看！”蔺相如拿到玉，连忙说到：“你要是不把十五座城池给赵国，我就与这块玉撞墙而死。”秦王怕损失了这块玉就放了他。五天过去了，当秦王举行礼节时，蔺相如连夜把这块玉送回赵国去了。秦王一听玉已经被送了回去，十分生气，但也佩服蔺相如的英勇顽强，不但没有杀他，反而让他回赵国去了。

《三国演义》还有许多诸葛亮的故事，比如火烧赤壁、空城计等等，一个聪明绝顶、机智过人、神机妙算的诸葛孔明形象跃然纸上。透过他向我们展示了东汉末年分三国这一特殊历史时期纷纷扰扰的三国鼎立之事。我就是通过主人公孔明的这根主线通读全书的，让我遨游在三国的纷争之中。

当然，蜀主刘备也是我学习的一个榜样，他见贤思齐，为了将孔明请出茅庐，亲自三次拜访，不达目的不罢休，这表现了一个帝王对于人才的渴望，对于学识的向往，他是那么求贤若渴，这教会我在学习中也要有他的这种精神，不断地向别人学习，这样才能取得进步和成功。