读《山中访友》有感

时间:2024-09-23 09:21:17
读《山中访友》有感15篇

读《山中访友》有感15篇

读完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的读《山中访友》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《山中访友》有感1

读完《山中访友》这篇文章后,我的感受很深。

我很佩服作者,他竟能写出这么好的文章出来。

我最喜欢的是文章里作者把自己写成一棵树那一段。作者好像写出了自己上辈子是一颗树似的,仿佛正在回顾上辈子。

作者拜访的朋友都被拟人化了,有德高望重的老桥、活泼可爱的鸟儿与露珠,还有作者的知己——山林中的每一棵树、清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀和落花、落叶、石头。

我真希望我能跟作者一样厉害,文章写得那么好,写文章的方法也能灵活掌握。

读《山中访友》有感2

它静静地站在那儿,方便人们穿过河流,任人们踩过它佝偻的脊背,却无半点怨言。哪怕人们踩痛了它,它也甘之如饴,心甘情愿,无怨无悔地为人们付出。

我想,此时的作者一定与桥产生了共鸣,他感受到了桥所做出的贡献,他体会到了这座桥所历经的沧桑。

读《山中访友》有感3

大自然是我们的好朋友,给予我们生活的乐园。今天,我读了李汉荣先生写的《山中访友》。

在《山中访友》这篇文章中,作者李汉荣先生这样写道:“这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的溪流!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小计,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津有味的,是飞行中看到的好风景。”“这真是如诗歌一般的语言!”这是我读了这一段话之后最大的感悟——那些大自然中的景物,像山泉、溪流、瀑布、悬崖等这些在我们身边看似很平常的小事物,在作家李汉荣的眼中,竟成为了他的好朋友,在作者的眼中,这些自然景观不再是普普通通的景象了,他们在用心与作者交流,作者也在用心灵去倾听,在用自己的内心身处感受着大自然的生生不息,在大自然那里,作者学到了生命的轮回,时间的交替复织,感受到天地间最美妙的境界。

纵观人类几千年的历史长河,很多著名的伟人也是从大自然那里得到了启示,并且从此走上了成功之路。如牛顿,从苹果落地中得到了启示,发现万有引力定律。如鲁班,从齿叶中得到了启示,发明了锯子。可见大自然对人类的贡献是巨大的,他们在方便快捷我们的物质生活时,也在填充中我们的精神世界。如果我问你:“当你心情感到烦燥时,你会选择哪一种方式让自己开心起来呢?”想必一定是文艺形式吧?可是你知道吗?不少的文艺伟人也是从大自然那里得到启示的。以俞伯牙为例,俞伯牙谱写了一曲《高山流水》,琴师听了,并没有评价,而是让他在一座有飞流瀑布、悬崖峭壁的山上独处七天,七天内俞伯牙被大自然的“琴技”惊骇了,琴技提升的很快,从此,他隐居山中,与大自然为友,终于成为了一代琴师。如果没有了大自然,还会有如俞伯牙这样的高师吗?古人说,名师必出高徒,但我认为,真正的名师,正是大自然啊!大自然是那么的伟大,培育了一代又一代的文艺高师,为我们的世界增添亮彩,却不求回报。

看到《山中访友》这一篇文章,我不禁想起不久前的“北极熊事件”,一群北极熊进入了人类的基地,但是人类因为北极熊的数量正报剧减少,所以只能防守,但仍然没能将北极熊赶走,有的人抱怨:“北极熊正是抓住了我们这一弱点,所以才敢闯进我们的基地。”对此,我非常愤怒,到底是北极熊闯进了人类基地,还是人类占据了北极熊的家园?那个基地,曾经是北极熊的乐园;那片土地,流着北极熊的鲜血,但人类却为了一已之利而占为已有,人类是地球上最可恶、可憎的动物!为了私欲,竟不顾其他动物的死活。难道,还有比失去家园更痛苦的事情吗?难道,还有比剥夺家园更残忍的事情吗?不是北极熊擅闯人类基地,而是人类闯进了北极熊的家园了!

目前,地球上的“绿带”极剧减少,土地沙漠也日益严重,地球即将在我们人类手里毁于一旦了!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,已经奄奄一息了。只有我们珍惜自然资源,共营生命绿色,才能让地球重发生机!

读《山中访友》有感4

《山中访友》这篇文章记录了作者去森林里探访“老朋友”的故事。

作者去森林里探访的并不是人,而是美丽的大自然。大自然的一草一木,都被作者赐予了生命。什么瀑布,老桥,悬崖等等,都是作者的知己。从中我可以看出作者对大自然的深切感情,把这富有魅力的大自然当成是天地对自己的恩泽,这种感受是大多数人体会不到的。

生活中,人们经常会做一些破坏大自然的事情。比如排污水,不清理浓烟,砍伐树木等。我觉得我们应该爱护环境,爱护大自然,才对得起大自然对我们的恩泽,才能更好的生活下去。

读《山中访友》有感5

读了《山中访友》,我深深地体会到了作者那融入景物的感情。他那丰富的想象力,把每一件事物都看做他的朋友,让那些事物更能体现出它们的优美。他的文章,通过他的千辛万苦、千思万想,才将文章写得如此美妙、神奇。

作者写每一件事物,都写得娓娓动听、栩栩如生:写古桥,他把古桥当做他的老朋友,当他是一位德高望重的老人,然后,他就写古桥的用途:古桥,你曾把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。这些词、这些句用的多好呀!写出老人的千辛万苦,给老人记了多少“功”,写出了古桥它万古不朽的历史精神……

我还发现了作者的写作规律:第一段,作者用了看的动作来描写;第二段,作者用了走的动作来描写;第三段,作者用了说的动作来描写;第四段,作者用了手上的动作来描写。作者真是个奇才呀!

以后写文章,我也要学习作者将文章里的每一件事物写得栩栩如生!!!

读《山中访友》有感6

初读文本,无不为作者新奇的构思,隽永的文笔所折服。而两节课教下来,更让笔者叹服的却不仅仅是清新的语言,诗般的韵律,更多的是文本背后人文般的关怀和哲学命题。那就是——

(一)愿你天天都有好心情

人若是有了好心情呀,觉得一切都可爱,看什么都顺眼:阳光是明媚的,下雨是及时的;花儿向你微笑,草儿向你点头;就连麻雀都能为你报喜,即使打雷都是鸣炮欢迎……所见之物,无一不喜;所触之景,无一不美。没办法,咱有好心情。

文中显示,作者“山中访友”的时间应为初夏(教参p4)的早晨。夏天本是一个令人心情烦躁的季节,而作者却能带着“满怀的好心情”“与微风撞个满怀”。因为风之怀抱中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为风中含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。作 ……此处隐藏1050个字……保护大自然赐予我们的美好家园。

读《山中访友》有感9

爱有很多种,只不过每个人所表达的方式不一样罢了。这件事虽然已经过了很久,但您对我的爱已深深的印在我的心里。”她自己埋怨着!爸爸对我说:“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一个黑色的水晶珠。

作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀当成了认识多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、无话不谈的知己。而看见《山中访友》这个题目,很自然的想到作者是去山里拜访朋友,可是一看却是想象作文,思想别出心裁,题目也很吸引读者。

从前在人类的.身边,有一个高贵而美丽的女子,她的名字叫大自然。她拥有很多很多,绿茵茵的草坪、金黄的稻谷、湛蓝的蓝天、悠悠的白云、挺拔的树、鲜艳的花朵、清澈的湖水等等。可是,人类的“杰作”让她的美丽惨不忍睹。因为这样,让这位高贵而美丽的女子“疯”了,开始疯狂的报复,沙尘暴、热带气流、台风、龙卷风、洪水和地震等一些自然灾害在警告着我们人类。当这位女子冷静下来时,人类已经开始保护她了,她欣慰的笑了。

说真的,因为人类过度砍伐树木,让树木逐渐减少;因为人类乱扔垃圾,造成河流污染;因为人类用水大手大脚,造成用水减少了,还有地方成了贫水地区等等。不如我们想一想,我们不浪费纸,用完纸就卖给回收站的人,资源利用,多种点树,就可以抵挡沙尘暴、又可以保护环境。不乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里,河流就干净了。省点用水,让贫水地区的人用上水……不好吗?

让我们一起来保护那美丽却脆弱的大自然吧!

读《山中访友》有感10

《山中访友》这篇有想象、比喻、拟人等的多种修辞手法的课文,是想象作文。我们很少“接触”这类的课文。

作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀当成了认识多年的好朋友、老朋友,和很熟悉自己、无话不谈的好知己。而看见《山中访友》这个题目,很自然的想到作者是去山里拜访朋友,可是一看却是想象作文,思想别出心裁,题目也很吸引读者。

从前在人类的身边,有一个高贵而美丽的女子,她的名字叫大自然。她拥有很多,绿茵茵的草坪、金黄的稻谷、湛蓝的蓝天、悠悠的白云、挺拔的树、鲜艳的花朵、清澈的湖水等。可是,人类的“杰作”让她的美丽惨不忍睹。因为这样,让这位高贵而美丽的女子“疯”了,开始疯狂的报复,沙尘暴、热带气流、台风、龙卷风、洪水和地震等一些自然灾害在警告着我们人类。当这位女子冷静下来时,人类已经开始保护她了,她欣慰的笑了。

据统计,淡水资源占地球水资源的百分比3%;目前我国受污染的河流的比例达到90%;随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,如今世界的缺水现象已经影响到80个国家。

说真的,因为人类过度砍伐树木,让树木逐渐减少;因为人类乱扔垃圾,造成河流污染;因为人类用水大手大脚,造成用水减少了,还有地方成了贫水地区等等。不如我们想一想,我们不浪费纸,用完纸就卖给回收站的人,资源利用,多种点树,就可以抵挡沙尘暴、又可以保护环境。不乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里,河流就干净了。省点用水,让贫水地区的人用上水……不好吗?

让我们一起来保护那美丽却脆弱的大自然吧!

读《山中访友》有感11

读完《山中访友》,羡慕作者这种与自然为友的心境。

“你好,清凉的山泉!你好陡峭的山崖……”目之所及,这· 山中的一切自然景物都是作者的故交、密友。有百年好合的老桥;有暗送秋波的绿树,这些与世无争的山中景物在作者眼中都成了有情有义的知己,它们都有了生命有情感。不想我们人类,本来是好好的朋友,可一旦有了世俗之争,有了名利之逐,变少了诸多人间真情,多了几分虚情假意

即使是知己也会如此,即使亲人也会如此。在利益面前,在权欲面前,人类首先考虑的只是自己如何能做大限度的攫取之,所以作为人没有永远的友情,只有永远的利益。不像这些花草树木,即便是作者的单相思,作为一种精神慰藉,也是如此的令人羡慕,就像陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,一种自得的悠然足矣。

读《山中访友》有感12

你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。——摘自《山中访友》

我的感想:

这座桥已在这滚滚河水中屹立了上百年,已是一位年逾古稀的老人了。但它却不能放弃自己的使命。影子稍纵即逝,波光忽明忽暗,泡沫时聚时散,一切都在变化着……唯有桥,它依然保持着弓着腰的姿势,静静地屹立着,目送一个又一个人,快速从它身上走过。

读《山中访友》有感13

学完《山中访友》这篇课文后,我感慨万千。这篇课文主要讲了作者“带着满怀的好心情”走进茂盛的山林,探访山中的“古桥、树林、山泉、溪流、瀑布……”并与这些“朋友"互诉心声。在作者眼里,山中的一花一树,一鸟一石,一草一木都成了富有生命力的人,都是自己的知己。

大自然是人类的家园。作者开头就用轻快、舒适的心情去访问山里的"朋友”。形象地描绘了作者沐浴在心旷神怡的微风中感受大自然赠送的礼物!

俗话说得好知己知彼方能百战百胜。知己指山中的一切。作者拜访的第一个“老朋友”是古桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水中站立了几百年了吧?作者把古桥比喻成一位老人,足以婚看出老桥的年龄大,而且突出了它默默无闻为大众服务的崇高品质,充分表答了作者对桥的赞美和敬佩之情。

作者走进树林,鸟儿在婉转地歌唱,露珠在调皮的跳舞,每一棵树都在用自己独特的声音伴奏。就这样作者沉迷在这里,迟迟不肯离去。但是作者见多识广的心驱使着他去探个究竟:我认为在物质文明飞速发展的今天,能有回归自然的机会该是多么珍贵啊!

此时此刻,我想对落叶说:“你好,缤纷的树叶,你在风中慢慢飘落,是要投入母亲的怀抱吗?…

让我们热爱大自然,亲近大自然,体会与自然和谐相处的快乐和幸福吧!

读《山中访友》有感14

我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。——《山中访友》

这段话写出了树的各个部份,却并非一张死板的树之解剖图那般生硬。而是用一种流动性的语言去描述。若说成“脚长根须,头发变树冠,胳膊变树枝,血液变树液”,恐怕就雅性全无了吧。

读《山中访友》有感15

作者的老朋友不是别人,是作者敬佩的老桥。在作者眼里老桥就像是一位德高望重的老人。作者的知己,不是谁,是仿佛就是自己的每一棵树,当自己和每一棵树交谈的时候,自己也融入了这个集体。作者的好朋友不是任何人,是清凉的山泉、汩汩的溪流是飞流的瀑布、是陡峭的悬崖、是悠悠的白云、是叽叽喳喳淘气的云雀。

大自然的花、草、树、木,也都是我的朋友,小动物们也都是我的朋友,我不能摘花砍树,我要更进一步接近大自然,然后也和作者一样成为大自然的朋友,用心和大自然交流!

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