散步读后感

时间:2024-06-21 15:49:27
散步读后感

散步读后感

读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的散步读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

散步读后感1

亲情是世界上最珍贵的东西。今天读了《散步》一文,体会更加深刻。

从一个朴实而又温馨的画面,让我回味无穷。爱是天隔一方的思念,爱是母亲无私关怀的体贴,爱是兄弟姐妹之间的心有灵犀,爱是人与人之间的风雨情怀,爱是朋友的火热友情,爱是领导对群众的嘘寒问暖,爱是人间最朴实的情感!

《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中,体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀,更说明了亲情无价。

在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:走大路。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。看到这里,我不禁想到了我自己。作者对母亲是多么孝顺,而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到,我实在是太惭愧了!

种种事迹都表明,亲情是多么珍贵。我们都要去爱我们的亲人,因为他们是我们最亲近的人。其实,我们的亲人都深爱着我们,我们也应当爱他们,如果你没有爱,请从现在开始,爱你们的亲人吧!

我们都要记住亲情无价,并好好珍惜!

散步读后感2

最近我读了《和爸爸一起散步》这本书。这是一本绘本,里面的图案很简单,颜色淡淡的,故事很有趣,讲作者和他爸爸一起散步时发生的事。读这本书时,我读得很慢,我一边诵读文字,一边欣赏画面,遇到不懂的地方,我还问妈妈。在妈妈的提点下,我感受到了书中的爸爸对儿子的父爱,小时候,儿子摔倒了,爸爸帮助他;儿子走不动了,爸爸背着他,他们一起来到树林深处,一起来到高高的悬崖上。长大后,爸爸老了,很寂寞,儿子还和爸爸一起去散步,爸爸走不动了,儿子背着爸爸。妈妈说这是一对让人感动的父子。

读着这本书,我想起了我和爸爸一起散步时的情景。爸爸是初中科学老师,有很多知识,我们一起在小区公园里散步,爸爸会告诉我各种植物的名称:这是柳树,春天会抽出嫩芽,它的种子柳絮像雪花,会到处飘扬;这是石榴树,五六月份会开出火红的石榴花,秋天会结出果子;这是冬青树,到了冬天,他也不会落叶,一年四季,它的叶子总是绿的……当我提出各种稀奇古怪的问题时,爸爸总是会耐心地不厌其烦地给我解释。

夏天的夜晚,我和爸爸一起散步时,我们遥望着夜空,爸爸会给我讲许多星星的故事。我知道了,夜空中最亮的那一颗是金星;天狼星也和太阳一样是恒星,会发光发热;北极星不会移动,永远挂在北边。爸爸也给我讲月亮为什么会变化,月食是怎么回事?为什么看上去月亮大,星星小?到了夜晚为什么它们能发出亮光?

啊,和爸爸散步真好,不仅让我感受到了爸爸对我的爱,也让我懂得了许多知识,我喜欢和爸爸一起散步。等我长大了,爸爸老了,我也要像书中的作者一样,继续和爸爸一起散步,到那时,我要给爸爸讲述他所不知道的故事。

散步读后感3

亲情是世界上最珍贵的东西。今天读了《散文》一文,体会更加深刻。

《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中,体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、相互关怀,更说明了亲情无价。

《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了。看到这里,明白人都知道作者不是逼迫老母亲出来的。作者是想让母亲出来呼吸一下新鲜空气,这对老人来说是有很大的好处的。从这儿我体会到作者非常关心自己的母亲。而我从来没有关心过自己的母亲,没有为母亲做过一些事。

在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者的儿子却要做小路,小路有意思,在路上可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者便说:“走大路。”然而,出于对孙子的爱,老人就决定走小路了。从这里看出了中华人民的传统文化:尊老爱幼。

这件事看似简单的一件小事,却体现出作者对母亲的孝心,充分说明了他们一家是多么和睦。作者对母亲是多么孝顺,而自己从来没有关心过父母,这让我很惭愧!

从这课中,我感受到了亲情是多么珍贵,我们应该去爱我们的亲人,因为他们是我们最亲近的人。如果你没有爱,请从现在开始,爱你的亲人吧!

散步读后感4

《散步》是我上初中学的第一篇课文。

这篇课文并不算长,作者用了短短的文字描写了一件极为普通的小事——散步,却彰显出了普通记叙文没有的主题与特点。

文章的大意是这样的,我与母亲、妻子、儿子在田野里散步,在走哪一条路时起了分歧。儿子要走大路,母亲要走小路,我无法选择起来。最后决定听从母亲的,走小路。于是,每到一处,我背起母亲,妻子背起儿子,我们就在田野里慢慢地慢慢地走着。

这以小见大的事,彰显了文章的主题:尊老爱幼。从小时候起,父母就教育我要经常打电话给爷爷奶奶,多与他们聊聊天,要尊重他们,说话不可以没有礼貌。对比自己小的孩子,要爱护。我并不喜欢小孩子,经常做不到后面的那一条规定。看看自己的父亲呢,每个月都会跑回农村老家看一看爷爷奶奶,对那些连话都不会说的小孩更是极具耐心。而我呢,虽然每个星期都会打电话给爷爷奶奶,但说不到三言两语就挂了电话,对小孩子更没有耐心。虽然父亲一再教导我,但我总是做不到像父亲那样有耐心。

有一个最好的例子,奶奶耳背,身体不好,有很多食物都不能吃,但是奶奶又不知道。经常看到父亲一遍一遍地在对奶奶说食物的名字。如果按照我的作风,就会打一张表格,拿去看吧,别来问我。在这一点上,我与父亲要求的尊老爱幼完全不符。

课文的最后一句“好像我背上的,同她背上的加起来就是整个世界”,这句体现出来的就是母子之间情谊深厚。有句名言说得好,哺育子女是动物也有的本能,赡养父母,才是人类的文化之举。所以说,多去和父母交流,多去和老一辈人聊聊天,做到传统美德中的孝敬才是最重要的。

散步读后感5

生命不是匆匆而过的时间,而是我们真心感悟的过程……

不知你看过这么一个故事没有:上帝给我个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。我不能走太快,可蜗牛尽力爬,也只是挪那么一点。我催他、骂他、唬他,甚至想踢他,“真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛散步?”好吧,我不管了。任蜗牛慢慢爬,我在后面生闷气。咦?我闻到了花香,我感到了微风,我听到了鸟叫,我看到了星辰,原来夜里的风是这样温柔,星斗是这么亮丽。咦?以前怎么没有这种体会?莫非我错了?原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

你找到你的蜗牛了吗?

阿尔卑斯山上的标语:“慢慢走,请注意欣赏。”歌手的感叹,还有哲学家的领悟。放放松,为自己发现一些乐趣,随心所欲地去欣赏身边美好却被我们曾经遗忘的事物吧!

牵着蜗牛散步,其实就是放慢我们前进的脚步,去细心地关注身边的美丽,学会欣赏一切。更是去发现世上真正美丽的事物,并去珍惜。

急匆匆的教不会让你无法看清楚身边的景色,甚至是路过。

小时候,经常和伙伴们坐在地上,仰头看着天上闪烁的星星,一颗,两颗……在星空中寻找北斗七星,寻找最亮的星星。长大了,急匆匆地上学,急匆匆地回家,还有大堆的作业。天又黑了,星星又眨起了眼睛,就算我完成了作业,可仍有更多的事等着我去做。

无意间的抬头,窗外的星星又闪又亮,真的好美……

我们不用把自己的作息表排得满满的,给自己留下一点空间,去发现去欣赏……

正如这篇文章的结尾:走的时候,是为了另一个境界;停的时候,是为了欣赏人生。

散步读后感6

最近,我读了一篇散文,题目叫《散步》,是龙应台写的。

这篇散文写了龙应台和她的好友家萱,为了使她们已经患了老年痴呆症的母亲安心,分别制造了“银行证明”和大字海报。这让我联想到了我自己的亲人。

我曾经有一位老太。她是我妈妈的奶奶。老太活了86岁,她生命的最后一段时间是在老人院里度过的。

我的父母不像龙应台有那么多时间可以陪着她的母亲,所以,就让外婆请了一个保姆过来照顾老太。可是保姆让老太看不上,老太要求住到老人院里去。在老人院住了一段时间,在我们去看她的时候,她又开始要求回家住。据爸爸说,当时他们大人觉得老太只是一时的想法,因为当初就是她自己提出要住老人院的。于是,大人们就没理会老太的哀求,以“最近很忙”为借口,回绝了她。

我们走后,又在门口偷看。只见老太在窗口高喊:“三轮车!快把我送回家!”这声音听起来让人十分不忍。但估计最近大人们真的很忙,于是我们就走了。但不知道,这竟是永远的诀别!

又过了几日,老太就这样在老人院去世了。这让我们追悔莫及,妈妈说这是她永远的遗憾。我觉得,应该趁老人活着的时候,对他们好一点,孝顺一点。不管怎样,这次老太的事情,给了我们一个教训。我们家的老人只剩下奶奶和外婆了,一定要对她们好一点。

老人虽然老了,可是还会想着为下一代多干些事;而我们还年轻,就更应该为老人多做些事。乌鸦还会反哺,何况我们呢?龙应台能细致入微体贴老人,我们应该也能够。

散步读后感7

今天,老师给我们读了一本书,它的名字叫《母鸡萝丝去散步》。里面主要讲了母鸡萝丝出门去散步,刚好被狐狸给看到,狐狸非常想吃母鸡萝丝,就躲在鸡窝的下面。萝丝走到了院子,狐狸也就跟到了院子,母鸡的旁边有一把耙子,当母鸡快要走过耙子的时候,狐狸猛地一跳,可是他并没有抓住母鸡,却一脚踩住了耙子,耙子像一个人刚从睡梦中惊醒一样,“登”的一下竖立起来,打着了他。

萝丝继续走,她走到池塘,狐狸也就跟到池塘,萝丝快要走过池塘的时候,狐狸又猛地一跳,这次他照样没有抓住萝丝,却把自己给摔到了池塘里,激起一大片水柱,把旁边的两只小青蛙吓得一蹦三尺高。可是母鸡萝丝一点儿都没有察觉,仍然悠闲的散步。

萝丝仍然在散步,她走到干草堆,狐狸也跟到干草堆。当萝丝走到干草堆的正上方是,狐狸不管三七二十一就猛扑过来,这一次狐狸还没有抓住母鸡,可他自己却摔到了干草堆里。

母鸡萝丝继续向前走,她走到了磨坊,狐狸就也跟到了磨坊,萝丝走过磨坊的时候,她不小心用腿缠住了挂面粉的绳子,等她走远了,绳子被挂断了,面粉从袋子里呼的一下全洒在狐狸身上,面粉袋坠落的时候狐狸扑了上来……最后萝丝安全的回到了家。

贪吃的狐狸受到了应有的惩罚。

散步读后感8

散步于我是为数不多的可称之为运动的项目之一了,上班日每天早出晚归,周末又是难得的休息日,竟渐渐连散步也许久不进行了。

至近段时间生病入院,医生细细端详我半晌,“是不是每天没有什么运动?”心内暗叫惭愧,这都可以被人看出?医生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性质,再看你的坐立姿态,就知不是爱运动的人了。”言毕,叮嘱我每天除饮食有度外,一定要坚持早、中、晚的三个半小时左右运动。

于是,散步又成了我生活中的一项重要工作。

医院的长廊上,我见到了相濡为沫的老人相伴着前行,无语但温馨;看到了白发苍苍的母亲颤巍巍的牵着孩子行走,边走嘴里还反复叮嘱着说了无数次的句子;当然也有孩子陪着父母散步的,孩子走的雄赳赳气昂昂,父母们拖着病体,用喜悦、欣赏、疼爱的目光投向自己的孩子,似乎感觉不到病痛的折磨。

当我每天混杂于这支大军中,日复一日的看着各色人等,各类家庭演绎着故事,一种沉甸甸的心情愈来愈浓,我们的父母,我们的前辈就是以这样的方式传承着浓浓的爱,浓浓的亲情,浓浓的关爱就是这样的“润物细无声”。

散步,乃至其他运动方式,细细体味,就是善待自己,关爱他人的一种方式了,自身好了,才有能力去关爱他人,造福社会呢。

散步读后感9

宗白华美的态度是自然的,又是世俗的。他在书中展示了一个美的人生和宇宙,充满了亲切感和家园感。他从一丘一壑一花一鸟中发现了“宇宙是无尽的`生命”,也发现了它是“平整的世界,圆满的和谐”。英国诗人勃莱克的“一花一世界,一沙一天国”就是这种描述的最景致的诗句。没有一种以天地为庐而又悠悠自足的博大情怀,没有一种能澄情以观道的空明澄澈,是不可能发现这种生动与清和的美的统一。而他似乎轻而易举地领悟到了美的神韵,如在拈花微笑间顿悟了一切声光,色彩和形象中微妙精深的律动和气韵。

《美学散步》让我们体悟到中国画的“气韵生动,迁得妙想”之精髓。前者是说一幅画要涌动着宇宙万物的“气”的节奏、和谐,给人一种音乐感;而“迁得妙想”则是通往“气韵生动”的途径。所谓迁得妙想,就是发挥自己的艺术想象,用本心去体味外物的内在精神,把自己的想象迁入内部,经过一番曲折,才可把握对象的真正特质和精神

《美学散步》让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,宗白华那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。

散步读后感10

最近读了一篇文章《牵着蜗牛去散步》,文中这样描述蜗牛:"它已经在尽力的爬了,为何每次总是那么一点点?我催它、吼它,蜗牛用抱歉的眼光看看我,仿佛说,人家已经尽力了嘛!我拉它,扯它,甚至想踢他。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……最后我松手了,只能放弃,反正上帝都不管了,我还管什么?蜗牛向前爬,我在后面生闷气。咦? 我闻到了花香,感到了柔和的微风,发现了前所未用的风景……"

读后我顿悟:牵着蜗牛去散步,这不正如我们教师的工作吗?文中的蜗牛不正如我们这些成长路上的孩子吗?我们催它、吼它、拉它、扯它,甚至想踢他,有什么用?只会让自己享受不到伴着孩子成长的乐趣。教师自己生气的同时,孩子也会像蜗牛一样流汗、流泪、受伤。那就尊重孩子的成长规律,允许孩子犯错误的权利,听听孩子心底的声音,观察孩子的个体和群体成长的水平和阶段,采取科学的方法,去引领、陪伴孩子的成长。

此刻,竹笋成长的视频浮现在我的眼前。小竹笋不愿醒来,不愿成长,不愿享受外面的阳光和雨露,竹笋妈妈热情的呼唤小竹笋,妙语连珠的描述外面新奇的世界,耐心地鼓励的竹笋,在妈妈的鼓励下小竹笋终于鼓起勇气拔地而出,迈出了成长的第一步,享受到了阳光和雨露。

我真为竹笋妈妈的睿智而惊叹!在人的成长路上需要学习动机,文中的竹笋妈妈正是很好的激发了小竹笋的成长动机。小竹笋在妈妈的引领下在自己努力后尝到成功的喜悦。这也5不正如教师的职业吗?我们的任务就是去激发、引领孩子体验成功的乐趣,享受知识的雨露,获得生命价值的提升。

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